趕早不趕晚，暑期閱讀逆襲攻略來(lái)襲！

　　摘要：閱讀理解是考研英語(yǔ)比較難纏的一個(gè)版塊，如果沒(méi)有充分準(zhǔn)備的話，很難在段時(shí)間里有提高，對(duì)付閱讀理解很普遍的一個(gè)方法就是，不停刷題。2021考研人，2020的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們考研征程已走過(guò)一半，你們的復(fù)習(xí)也該提上日程啦。一起來(lái)get暑期復(fù)習(xí)攻略~

　　一、閱讀材料，選擇自己適合的

　　很多人都有這樣的苦惱：非常希望通過(guò)閱讀提高自己的英語(yǔ)綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。英文經(jīng)典原著值得一讀，但需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完一本。英文報(bào)刊里的英語(yǔ)比較地道，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準(zhǔn)確。

　　建議大家不妨嘗試一些中英文對(duì)照的閱讀材料。比如Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》)的中英文對(duì)照網(wǎng)站，在搜索引擎中可以找到；再比如Beijing Review(《北京周報(bào)》)，比較側(cè)重官方法律文書(shū)或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言的翻譯。

　　當(dāng)然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間必不可少的內(nèi)容。

　　二、擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)語(yǔ)感

　　在做閱讀理解的過(guò)程中，我們都有體會(huì)，做閱讀時(shí)，如果碰到一篇自己熟悉的題材或者非常熟悉文章的背景知識(shí)，那么做這篇閱讀時(shí)，速度和準(zhǔn)確性會(huì)提高很多，更重要的是這會(huì)讓你更有信心去答題。所以考試結(jié)束經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人興奮地說(shuō)：“我運(yùn)氣真好，考試的題材我以前見(jiàn)過(guò)，太爽了!”

　　在進(jìn)行英語(yǔ)閱讀時(shí)，如果缺乏必要的背景知識(shí)，會(huì)直接影響對(duì)閱讀材料的理解。

　　所以在暑假期間有必要適當(dāng)增加自己英文材料的閱讀量，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法，比如多聽(tīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào)和廣播，看看英語(yǔ)原版書(shū)籍，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅(jiān)持，日積月累才會(huì)有收獲。

　　對(duì)于閱讀文章，建議考生多看歷年試題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研試題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實(shí)利用好試題這一最好的條件。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網(wǎng)方便的話，可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站獲取一些文章;也可以買(mǎi)《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因?yàn)橛须y度就愿投入時(shí)間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。

　　三、閱讀做筆記：讓未來(lái)有跡可循

　　無(wú)論使用“首尾呼應(yīng)法”推進(jìn)閱讀速度，還是運(yùn)用“文中腳注法”進(jìn)行知識(shí)挖掘，都需要做筆記不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且將這些經(jīng)驗(yàn)逐步成文，使自己的閱讀內(nèi)容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時(shí)候要設(shè)計(jì)重要的自評(píng)指標(biāo)，比如閱讀速度、學(xué)科領(lǐng)域、知識(shí)難點(diǎn)如何克服、發(fā)現(xiàn)哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每篇閱讀都會(huì)涉及到一些共性的問(wèn)題，概括起來(lái)主要有以下三種：

　　(1)知識(shí)面不夠，尤其是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性知識(shí)；

　　(2)漢語(yǔ)語(yǔ)境下的知識(shí)掌握了，但轉(zhuǎn)為英語(yǔ)后就不熟悉；

　　(3)英語(yǔ)口語(yǔ)和交流能力不錯(cuò)，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。

　　四、閱讀興趣，來(lái)源于生活點(diǎn)滴

　　閱讀的樂(lè)趣來(lái)源于生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　讀書(shū)以方法為重，朱熹講：“讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。”因此，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書(shū)當(dāng)成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。