一、心理學(xué)導(dǎo)論考查目標(biāo)1、理解和掌握心理學(xué)的基本事實(shí)、基本概念和基本理論,了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。2、能夠運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法,
作者
佚名
一、心理學(xué)導(dǎo)論考查目標(biāo)
1、理解和掌握心理學(xué)的基本事實(shí)、基本概念和基本理論,了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。
2、能夠運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)實(shí)際問題。
二、心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn)解析
第一部分
考查內(nèi)容 | 可能的考查方式 | 復(fù)習(xí)程度 | ||
心理學(xué) 概述 | 心理學(xué)的研究對(duì)象 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 | |
心理學(xué)的研究方法 | 5個(gè)觀察法 | 選擇、簡(jiǎn)單 | 了解、識(shí)記 | |
主要的心理學(xué)流派 | 7個(gè)流派 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 比較重要,要求識(shí)記 | |
心理和 行為的生物學(xué)基礎(chǔ) | 神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) | 選擇 | 了解 | |
大腦皮層及其機(jī)能 | 3個(gè)區(qū),單側(cè)化優(yōu)勢(shì) | 選擇 | 比較重要 | |
腦機(jī)能學(xué)說 | 4種學(xué)說 | 選擇 | 了解 |
從上表中可以看出,這部分主要的出題方式以選擇題形式出現(xiàn),所以在新一輪的復(fù)習(xí)中,這部分內(nèi)容要全面通讀幾遍,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要有所了解,能達(dá)到再認(rèn)的水平。對(duì)于"心理學(xué)研究方法"需要多理解,它不僅出現(xiàn)在心理學(xué)導(dǎo)論中,還出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的考點(diǎn)中,所以需要多理解;對(duì)于"大腦皮層和機(jī)能",可以對(duì)照大腦各區(qū)域的位置和功能進(jìn)行理解和記憶。"腦機(jī)能學(xué)說"需要細(xì)致的理解,能再認(rèn)、爭(zhēng)取能識(shí)記相關(guān)的重要內(nèi)容。這兩章的內(nèi)容相對(duì)瑣碎和繁雜,需要多看書、多理解,遵循從粗到細(xì)、到小的原則,防止記混。
第二部分
考查內(nèi)容 | 可能的考查方式 | 復(fù)習(xí)程度 | ||
意識(shí)和注意 | 意識(shí)與無意識(shí) | 睡眠的四個(gè)階段、白日夢(mèng)與幻覺 | 選擇 | 識(shí)記 |
注意概述 | 注意的特點(diǎn)、功能、種類等 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 | |
注意的生理機(jī)制和外部表現(xiàn) | 產(chǎn)生注意的部位、腦區(qū) | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 | |
注意的品質(zhì) | 5個(gè)品質(zhì) | 選擇、簡(jiǎn)答 | 重要,需要識(shí)記,結(jié)合實(shí)例 | |
注意的認(rèn)知理論 | 選擇、簡(jiǎn)答、論述 | 比較重要,需要識(shí)記 | ||
感覺 | 感覺概述 | 定義、種類、感受閾、感受性、刺激與感受性的關(guān)系定律 | 選擇 | 重要,重點(diǎn)把握之間的關(guān)系 |
視覺 | 視覺的空間、時(shí)間因素、理論、生理基礎(chǔ)、現(xiàn)象 | 選擇 | 有很多細(xì)小知識(shí)點(diǎn)容易出選擇,需要仔細(xì)區(qū)分,對(duì)比理解,能結(jié)合實(shí)例 | |
聽覺 | 聽覺的生理機(jī)制、基本現(xiàn)象、聽覺理論 | 選擇 | 同上 | |
其他感覺 | 5種其他感覺 | 選擇 | 簡(jiǎn)單了解 | |
知覺 | 知覺概述 | 含義和組織原則 | 選擇 | 了解,與感覺的含義對(duì)比理解 |
知覺的特性 | 5個(gè)特性 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 需要理解記憶,并能區(qū)分五種特性之間的區(qū)別 | |
空間知覺 | 4種知覺 | 選擇 | 比較難理解,容易混,需要深刻理解 | |
時(shí)間知覺和運(yùn)動(dòng)知覺 | 掌握兩種知覺形式的概念、分類及影響因素 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 需要深刻理解幾種重要的運(yùn)動(dòng)知覺,能識(shí)別例子所描述的想象;其他了解,達(dá)到再認(rèn)水平 | |
知覺的信息加工 | 兩種信息加工的方式 | 選擇 | 達(dá)到再認(rèn)水平 | |
錯(cuò)覺 | 種類及其理論 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 需要理解記憶 | |
記憶 | 記憶概述 | 記憶的過程、種類 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 很重要,達(dá)到熟練背誦的水平 |
感覺記憶 | 編碼方式、信息加工過程及其特點(diǎn) | 選擇、簡(jiǎn)答 | 很重要,達(dá)到熟練背誦的水平 | |
短時(shí)記憶與工作記憶 | 信息加工、存儲(chǔ)、特征 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 很重要,必須完全掌握 | |
長(zhǎng)時(shí)記憶 | 信息加工、存儲(chǔ)、特征 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 很重要,必須完全掌握 | |
遺忘 | 遺忘曲線、理論 | 選擇、簡(jiǎn)答、綜合 | 很重要,必須完全掌握 | |
思維 | 思維概述 | 思維的特征、種類 | 選擇 | 需要理解記憶 |
概念 | 種類、形成途徑 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 需要理解記憶 | |
推理 | 推理的含義、種類 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 | |
問題解決 | 含義、策略、影響因素 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 比較重要,出過綜合題,細(xì)節(jié)知識(shí)還需留意 | |
創(chuàng)造性思維 | 特點(diǎn) | 選擇 | 了解 | |
表象 | 表象的特征 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 比較重要 | |
想象 | 想象的功能 | 選擇、簡(jiǎn)答 | 比較重要 | |
言語(yǔ) | 言語(yǔ)概述 | 言語(yǔ)的種類 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 |
言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制 | 中樞機(jī)制的種類 | 選擇 | 了解,需對(duì)比記憶 | |
言語(yǔ)感知和理解 | 話語(yǔ)的理解、影響因素 | 綜述、選擇 | 比較重要,需記憶 |
總的來說,這部分細(xì)節(jié)比較多,而且有許多重要的概念,需要進(jìn)行對(duì)比記憶,可以從概念、特點(diǎn)、分類等方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)注意概念之間的區(qū)別,提高記憶的有效性。在這一部分,感覺、知覺、意識(shí)容易出選擇題,所以注意細(xì)節(jié)把握;注意、記憶、思維部分容易出簡(jiǎn)單或綜合題,并且跟發(fā)展與教育心理學(xué)相聯(lián)系,容易結(jié)合出綜合題。在2014年的考題中,出現(xiàn)了關(guān)于"知覺的組織原則"的簡(jiǎn)答,所以這一部分還是需要重點(diǎn)掌握的。在2016的考題中,出現(xiàn)了"簡(jiǎn)述斯騰伯格關(guān)于短時(shí)記憶信息提取方式的三種假設(shè)及研究結(jié)果"因此記憶這部分內(nèi)容需要加以重視,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容一起復(fù)習(xí),有助于增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。
復(fù)習(xí)中應(yīng)該掌握一定的方法進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的比照記憶和聯(lián)想記憶。知識(shí)點(diǎn)很多,而且都很重要,必須以重點(diǎn)概念為重心向四周發(fā)散補(bǔ)充,查漏補(bǔ)缺,同時(shí),充分重視知覺、記憶、思維等三章的重要理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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