考研英語(yǔ)：暑期單項(xiàng)強(qiáng)化應(yīng)該做到什么程度？

　　摘要：大家都知道，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一蹴而就，更不能靠臨時(shí)抱佛腳，而應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的一個(gè)過(guò)程。想要改善自己的英語(yǔ)現(xiàn)狀就應(yīng)該始終堅(jiān)持，每天學(xué)習(xí)，做好備考。大家復(fù)習(xí)的時(shí)候要有系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，幫幫今天總結(jié)了英語(yǔ)各個(gè)模塊的復(fù)習(xí)攻略，希望能夠幫助到大家。

　　暑期只剩一個(gè)月了，建議大家每天平均英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間4小時(shí)左右。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

　　1、記憶單詞

　　有的同學(xué)說(shuō)，只要你的英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)關(guān)，你的考研英語(yǔ)成績(jī)就高，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，二者沒有必然的聯(lián)系，不同之處是題型和試題難度都不一樣，二者相同之處是在于英語(yǔ)詞匯的大量積累，不管哪種類型的英語(yǔ)考試都必須從積累詞匯開始，英語(yǔ)詞匯積累到一定的數(shù)量，幾個(gè)月時(shí)間過(guò)去量變就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，記住一定要堅(jiān)持，不要出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的壞習(xí)慣。

　　英語(yǔ)詞匯的積累在于長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，建議考研新手每天強(qiáng)制自己記憶20-30個(gè)英語(yǔ)單詞，同時(shí)也要記住每個(gè)單詞相對(duì)應(yīng)的4種中文翻譯，因?yàn)槟承┯⒄Z(yǔ)詞匯書籍上的中文翻譯是常見的中文翻譯，最好買一本英文詞典查詢它的僻義，這是單詞記憶的難點(diǎn)。到第二天再把前一天的英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)一下，記住一定要復(fù)習(xí)前一天的單詞，這樣一周就重復(fù)記憶7次，再把記憶不牢固的單詞寫在筆記本上。

　　經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段詞匯2-3遍的復(fù)習(xí)，詞匯量的積累應(yīng)該相對(duì)穩(wěn)定了。暑假階段的詞匯學(xué)習(xí)，已完成2遍詞匯復(fù)習(xí)的同學(xué)，可以不必再按照詞匯書每天特別的摘出時(shí)間去進(jìn)行單詞背誦，可在真題文章的研究中，對(duì)詞匯進(jìn)行鞏固和暑假。

　　Tips：

　　1)詞匯在真題中出現(xiàn)的釋義為需要記憶的核心詞義

　　2)建立詞匯本，對(duì)于遺忘率較高的詞匯，進(jìn)行整理并配上真題例句，每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固

　　3)注意較為活躍的詞，在真題文章中的搭配和用法

　　4)注意事項(xiàng)：

　　a)復(fù)習(xí)與記新詞同樣重要，要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí);

　　b)單詞學(xué)習(xí)一天都不能間斷!

　　2、長(zhǎng)難句

　　英語(yǔ)單詞有了一定的基礎(chǔ)之后，可以試著記憶一些長(zhǎng)難句了，這也是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要任務(wù)。可以訂閱某些英文期刊雜志，若覺得這些沒有一點(diǎn)興趣，還可以去觀看帶有中文、英文字幕的美國(guó)電影。除此之外，歷年考研真題也是不錯(cuò)的復(fù)習(xí)資料，此階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)真題中的閱讀理解，文章中很多句子值得深度剖析，注意同一個(gè)單詞在不同句子中的意義。

　　3、閱讀理解

　　英語(yǔ)閱讀能力是考查學(xué)員的一項(xiàng)非?；镜哪芰σ螅喿x的分值也是考研中比重最多的一塊。閱讀的同時(shí)，既可以鞏固自身的詞匯，又可以檢測(cè)語(yǔ)法的掌握程度，同時(shí)也會(huì)潛移默化影響著寫作能力。研究真題閱讀仍以精讀為主，精讀的標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾點(diǎn)：

　　1)文章里面出現(xiàn)的每個(gè)單詞都不是生詞，都能反映出來(lái)它的主要意思;

　　2)文章里沒有一個(gè)長(zhǎng)難句，也就是說(shuō)每一個(gè)長(zhǎng)難句都能翻譯出來(lái);

　　3)文章后面每一個(gè)答案選項(xiàng)都知道是什么意思，并且知道為什么要選這個(gè)答案;

　　4)文章每個(gè)題目的答案在文章中的準(zhǔn)確定位。

　　希望嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究每一篇真題文章，目前這個(gè)階段，做對(duì)題目和把控時(shí)間，都不如精讀文章來(lái)的重要!

　　4、考研寫作

　　本階段，寫作要陸續(xù)展開。首先是多讀優(yōu)秀的范文，并達(dá)到可以背誦，以便積累寫作素材，熟悉考研寫作的套路和行文結(jié)構(gòu)。其次最重要的還有仿寫。只有輸入，沒有輸出，寫作是不能提高的。仿寫，就是輸出的過(guò)程。要按照輔導(dǎo)教材中講授的思路，來(lái)對(duì)常考話題進(jìn)行段落及篇章的仿寫，并自己不斷的修改、完善，形成屬于自己的規(guī)范的范文范本。

　　5、其他模塊學(xué)習(xí)

　　翻譯，完形和新題型這三個(gè)模塊，主要結(jié)合十年真題進(jìn)行消化吸收。翻譯，重在分解句子結(jié)構(gòu)，然后用符合漢語(yǔ)規(guī)范的句子通順地翻譯成中文。完形，重在上下文邏輯關(guān)系的分析，確定空格處的最佳答案。

　　新題型，可以放在本階段的最后再進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)模塊重在方法，需要有一定的閱讀基礎(chǔ)和能力為前提。

　　暑假階段是真題研究的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)文章的精讀尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)一定要保證細(xì)致、準(zhǔn)確，用科學(xué)的方法完善暑假階段的知識(shí)架構(gòu)，這樣后期的復(fù)習(xí)才能夠更加游刃有余。