英語(yǔ)閱讀一會(huì)全對(duì)一會(huì)全錯(cuò)，太不穩(wěn)定怎么辦？

　　摘要：很多考研er復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，英語(yǔ)閱讀還是非常不穩(wěn)定，有時(shí)候一篇全對(duì)，有時(shí)候一篇全錯(cuò)，于是就非常焦慮，怕考試當(dāng)天不能很好地發(fā)揮。今天幫幫就來(lái)跟大家討論一下這個(gè)問(wèn)題，希望能幫助大家解決這個(gè)問(wèn)題~

　　1、正確率忽高忽低的原因

　　在考研過(guò)程中，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，有可能會(huì)遇到這樣的情況，面對(duì)這樣的瓶頸幫幫想告訴大家的是這就是我們和英語(yǔ)閱讀高正確率之間最后一個(gè)屏障。復(fù)習(xí)到一定的程度的時(shí)候仿佛被詛咒了一樣，正確率超低，但是仔細(xì)想想其實(shí)這件事也是有原因的。

　　首先，開(kāi)始做閱讀的時(shí)候大部分同學(xué)一篇閱讀5道題可以做對(duì)三道，但是大多數(shù)同學(xué)并不一定知道那些做對(duì)了的題到底是如何做對(duì)的，錯(cuò)的題是如何做錯(cuò)的。所以屬于糊里糊涂的做對(duì)的。隨著考研復(fù)習(xí)，我們開(kāi)始看懂一些文章，掌握一些技巧，不再是只憑直覺(jué)做題的時(shí)候，錯(cuò)誤就會(huì)慢慢變多，但是這并不是一件壞事，他可以讓我們更加明白自己的實(shí)力和處境，基于此才會(huì)有更大的突破。

　　所以，在這種情況下同學(xué)們更需要沉住氣，將自己做錯(cuò)的題目認(rèn)真研究，到底是錯(cuò)在哪里，是沒(méi)有搞清楚閱讀的邏輯，還是單詞不認(rèn)識(shí)，還是句型沒(méi)能理解透徹。只有這樣才能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。

　　錯(cuò)題并不可怕，想法他們是我們考研復(fù)習(xí)過(guò)程中最有力的工具，他可以讓我們及時(shí)的了解自己的不足，并且及時(shí)的修正這些不足。我們解決掉的錯(cuò)題越多，我們上岸的幾率就越大，不要被一時(shí)的情緒所控制，要跳出情緒看到這些錯(cuò)題背后的價(jià)值！

　　2、利用真題提高正確率

　　考研英語(yǔ)自從2010年開(kāi)始改革，分成英語(yǔ)一和英語(yǔ)二兩張卷子，其中英語(yǔ)二比較特殊，因?yàn)?010年改革后英語(yǔ)二的卷子難度比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單，也要比2010年之前的真題簡(jiǎn)單。

　　個(gè)別題型也有出題形式的大變化，例如翻譯題型中，英語(yǔ)二考察段落的翻譯，而英語(yǔ)一考察文章中五個(gè)劃線句子的翻譯。再比如作文題型中的大作文，英語(yǔ)二目前考的都是圖表作文，而英語(yǔ)一考的是圖畫(huà)作文，分?jǐn)?shù)比重最多的閱讀題，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二也有個(gè)別題型有所差別。

　　因此，考英語(yǔ)二的小可愛(ài)要重點(diǎn)研究2010年到2018年的英語(yǔ)二考研真題，2010年之前的題目，大致了解就好。

　　而對(duì)于考英語(yǔ)一的小可愛(ài)，除了要重點(diǎn)研究2010年到2018年的英語(yǔ)一考研真題之外，還是要把2000年到2010年的真題完成并做深度研究總結(jié)。

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一的難度較大，所以，需要同學(xué)們付出更多的時(shí)間和精力。

　　（1）真題閱讀方式

　　對(duì)于英語(yǔ)真題，應(yīng)該要求質(zhì)量而不是數(shù)量，在前期復(fù)習(xí)的時(shí)候，最好對(duì)真題文章的字字細(xì)酌。因?yàn)?，無(wú)論是完形填空、閱讀、新題型、翻譯，其考題文章都可以用來(lái)夯實(shí)詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，外加英語(yǔ)文字的理解能力。不用害怕花時(shí)間，吃透一篇文章比水過(guò)鴨背的瀏覽10篇文章要有用~

　　閱讀題分?jǐn)?shù)比重最大、難度也最大，但是內(nèi)容比較完整，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面也廣，適合做英語(yǔ)學(xué)習(xí)的文字材料。

　　在前期做真題的時(shí)候，建議從完形填空的文章入手，難度會(huì)更好接受也更容易進(jìn)入狀態(tài)；

　　等后期單詞量和語(yǔ)句分析能力有所提升后，再去重要利用閱讀題文章，能達(dá)到一個(gè)順?biāo)浦鄣倪^(guò)渡。

　　在研究文章時(shí)，針對(duì)每一個(gè)單詞，要做到掌握其一詞多義、熟詞僻義甚至引申含義，文章中的固定搭配和習(xí)語(yǔ)也要十分重視，是拿高分必經(jīng)之路。

　　而針對(duì)考研中最有難度的長(zhǎng)難句子，也要開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)和整理，系統(tǒng)學(xué)習(xí)指的是英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，這是解決長(zhǎng)難句的唯一且有效的方法，英語(yǔ)語(yǔ)法一直很薄弱的同學(xué)千萬(wàn)不要再拖下去，早點(diǎn)克服這個(gè)小難關(guān)，你就能早點(diǎn)在考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中找到方向并順利進(jìn)行逐步提升，否則你總是停滯不前還摸不清頭腦。

　　（2）做題技巧

　　掌握了真題的閱讀方式，我們還要提升我們的做題技巧。

　　考研英語(yǔ)閱讀雖為閱讀理解題，但是我們最終的目標(biāo)是答對(duì)題。

　　一般來(lái)說(shuō)，難度非常大的閱讀題，一定有理解不好的句子或者文章，如何還能答對(duì)題、拿到分?jǐn)?shù)，也是我們的一個(gè)切合實(shí)際的追求。這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”了~

　　我們考研從題目和選項(xiàng)入手，每一篇文章的題目和每一個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該說(shuō)比文章本身還要重要。所以你必須弄清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)對(duì)，那個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)，還要結(jié)合文章搞明白這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱是什么？出題的來(lái)源和角度是什么？遇到這樣的陷阱如何避免？有沒(méi)有應(yīng)對(duì)的方法？

　　細(xì)細(xì)琢磨文章的同時(shí)，還要琢磨每一個(gè)題目，也就是揣測(cè)出題人的想法，熟悉出題的思路，從而更加深刻體會(huì)文章，保證遇到類似題目，最好能有自己相應(yīng)的解決辦法。如果每一次做題，每一個(gè)題目都是像個(gè)黑洞能把你繞進(jìn)去，那么說(shuō)明你對(duì)題目的思考實(shí)在太少，還是總被出題者牽著鼻子走，所以要注意哦~

　　希望大家都能利用好真題，在考研戰(zhàn)場(chǎng)上大放光芒！