后期英語(yǔ)閱讀難提高？三類方法教你抓最多的分

　　摘要：距離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間，相信你們中大多數(shù)已經(jīng)把英語(yǔ)真題閱讀部分至少刷了3遍了，這個(gè)時(shí)候可能就會(huì)陷入一種不知道接下來該怎么復(fù)習(xí)閱讀的狀態(tài)。那么最后階段我們到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？

　　在英語(yǔ)真題中占分比較重的就是閱讀了，一題就是兩分。所以想拿高分的話，閱讀一定不能錯(cuò)太多。那么問題來了，真題閱讀都刷爛了，最后階段，還能靠什么提高閱讀成績(jī)？

　　在閱讀題的練習(xí)中，幫幫總結(jié)了幾種復(fù)習(xí)狀態(tài)，不知道大家能不能對(duì)號(hào)入座。現(xiàn)在正在做真題的童鞋遇到的不外乎這樣幾類情況：

　　第一類：真題閱讀幾乎只錯(cuò)2個(gè)以內(nèi)

　　第二類：真題閱讀錯(cuò)4個(gè)以內(nèi)的

　　第三類：錯(cuò)4個(gè)以上的

　　接下來分別對(duì)這幾類同學(xué)提一點(diǎn)學(xué)習(xí)的建議：

　　?第一類同學(xué)

　　第一類同學(xué)，應(yīng)該是本身基礎(chǔ)不錯(cuò)，并且前期在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花了很大功夫的。

　　學(xué)姐覺得，現(xiàn)階段你只需要沉下心來，完全保持之前的復(fù)習(xí)習(xí)慣就好。在之后的復(fù)習(xí)中，選擇性的去做模擬題，保持語(yǔ)感。而最重要的，就是在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候規(guī)定好時(shí)間，模擬考試狀態(tài)。

　　關(guān)于模擬題的選擇，可以用張劍和何凱文出的比較有名的預(yù)測(cè)卷，做題的頻率可以一周一套。比如張劍的最后預(yù)測(cè)五套題這個(gè)時(shí)候開始做就是不錯(cuò)的選擇，里面的預(yù)測(cè)題都是大佬多年經(jīng)驗(yàn)積累的成果，即使不是原題，閱讀材料的方向性也不會(huì)有錯(cuò)，五套練完，正好信心滿滿上考場(chǎng)。

　　總之，只要保持語(yǔ)感和做題的手感，控制好做題的速度，這一類同學(xué)要拿高分不是難事。

　　?第二類同學(xué)

　　第二類同學(xué)，一般來說對(duì)考研英語(yǔ)的命題套路還不夠熟悉。

　　不知道大家有沒有過這樣的經(jīng)歷——這篇文章我讀懂了但看到四個(gè)選項(xiàng)手心還是出一層汗，最后依然做不對(duì)，等對(duì)照答案再次分析時(shí)恍然大悟，原來是這樣啊，其實(shí)也不是很難嘛。

　　對(duì)于這類同學(xué)，建議你們可以再去看一看名師們關(guān)于解題技巧的說明，到了這一階段，其實(shí)最省時(shí)省力的方法就是去看名師們的沖刺階段網(wǎng)課，只看沖刺階段即可，里面會(huì)有很多實(shí)用干貨。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)把所有錯(cuò)過的題目進(jìn)行分門別類整理：將做錯(cuò)的題都統(tǒng)計(jì)在小本子上，然后統(tǒng)計(jì)一下每一種題型的錯(cuò)誤個(gè)數(shù)，主旨題錯(cuò)了幾個(gè)？指代題錯(cuò)了幾個(gè)？作者情感態(tài)度題又錯(cuò)了幾個(gè)？錯(cuò)的多的就是自己的薄點(diǎn)所在。

　　這樣就夠了嗎？當(dāng)然不，我們還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行下一步——找到模擬題進(jìn)行有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，只有這樣才能大大提升做題的準(zhǔn)確率。那怎么做到針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺呢？其實(shí)，很多模擬題的答案都會(huì)標(biāo)注清楚這道題屬于哪一種題型，如果你對(duì)照答案和上面的統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)這種題型自己的錯(cuò)誤率較高，就需要在參照答案解析了解清楚這種題型的出題特征后，按照答案給出的方法多找一些這種題進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

　　以主旨題為例，主旨題的題型特征比較明顯，常見的提問方式不外乎三種：

　　文章最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是什么？

　　文章的內(nèi)容主要關(guān)于什么？

　　作者的目的是什么？

　　比如：

　　The text intends to express the idea that ________.

　　[A] medicine will further prolong people’s lives

　　[B] life beyond a certain limit is not worth living

　　[C] death should be accepted as a fact of life

　　[D] excessive demands increase the cost of health care

　　What is the passage mainly about？

　　[A] needs of the readers all over the world

　　[B] causes of the public disappointment about newspapers

　　[C] origins of the declining newspaper industry

　　[D] aims of a journalism credibility project

　　諸如此類同種類型的題你可以在多份卷子中找出來，在題號(hào)上做標(biāo)記以后單獨(dú)拎出來集中做。另外，做題之后，可以試著自己或者給別人口述一下做題的思路，這樣形成習(xí)慣后上考場(chǎng)時(shí)不容易慌，思路會(huì)更加地清晰。這個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)間可以持續(xù)一到兩周，持續(xù)到十一月底，不用擔(dān)心只做專項(xiàng)訓(xùn)練會(huì)讓自己失去對(duì)全局的把控，實(shí)際上你在訓(xùn)練專項(xiàng)題目的時(shí)候，依然在不停地讀文章，本質(zhì)上也依然是在鍛煉自己的閱讀能力，同時(shí)又補(bǔ)齊了自己的短板，是雙管齊下，一箭雙雕的好辦法。

　　對(duì)于這類同學(xué)學(xué)姐的忠告就是：一定要通過專項(xiàng)訓(xùn)練解熟悉題型特征，熟練掌握不同題型的解題技巧。精準(zhǔn)攻克了自己的短板，正確率自然也就上去了。

　　?第三類同學(xué)

　　第三類同學(xué)，其實(shí)都是因?yàn)闆]有真正地做到精讀文章，積累還不夠。

　　我們?cè)谧鲱}時(shí)常常遇到這樣的情況：把每一段快速瀏覽一遍后，我仿佛知道這篇文章大概在講什么了，看完選項(xiàng)后雙手顫抖地選擇了一個(gè)好像最接近的答案，最后的結(jié)果當(dāng)然是錯(cuò)。其實(shí)文章不用通讀，將每一段的首尾句以及定位句讀懂已經(jīng)足夠選出正確答案。

　　這個(gè)時(shí)候路上又常常會(huì)跳出一只攔路虎——上面說的這些句子常常以長(zhǎng)難句的形式出現(xiàn)。關(guān)于長(zhǎng)難句的練習(xí)，現(xiàn)階段最高效的方法就是購(gòu)買大佬們的長(zhǎng)難句講解視頻。在這里推薦的是何凱文的長(zhǎng)難句課程，輕松幽默，最重要的是方法十分簡(jiǎn)單易懂容易上手。

　　那要怎么將大佬的長(zhǎng)難句視頻最高效地用起來呢？聽課后選擇一種適合自己的容易上手的方法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，回到你理解錯(cuò)了或是壓根沒理解的那個(gè)長(zhǎng)難句，按照這個(gè)方法一步一步來分析直到弄清楚自己為什么錯(cuò)了為止。另外，把長(zhǎng)難句單獨(dú)拎出來手寫翻譯一下也是很有效的方法，幫幫建議一定要手寫翻譯，不能只用嘴巴念一念甚至只用腦子過一遍，只有不斷地進(jìn)行這個(gè)步驟的重復(fù)，看到解析上標(biāo)注此句為長(zhǎng)難句的句子就拿來練一練，才能做到印象深刻，在考場(chǎng)上得心應(yīng)手。長(zhǎng)難句的問題解決后，翻譯的問題基本也就順便解決了。

　　長(zhǎng)難句是文章和段落的核心，一般來說也就是文章的命題點(diǎn)，所以，長(zhǎng)難句錯(cuò)誤太多的同學(xué)一定要回歸基礎(chǔ)勤加練習(xí)，啃下這塊硬骨頭，才能更加精準(zhǔn)地拿分。

　　在長(zhǎng)難句的練習(xí)后，我們要花時(shí)間做的也是重要的工作就是回到文中弄懂正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)鍵句的意思，一般情況下應(yīng)當(dāng)精確到每一個(gè)詞的意思都弄懂，而題干和四個(gè)選項(xiàng)中的每一個(gè)詞，也應(yīng)當(dāng)盡量做到完全理解，尤其是一些題干與正確選項(xiàng)中常常出現(xiàn)的高頻詞，必須單獨(dú)整理出來背會(huì)，這樣有針對(duì)性地去背單詞，效率才能夠大大提高。

　　總之，第三類同學(xué)解決矛盾的方法就是——回歸基礎(chǔ)。只有先把不懂的高頻詞背會(huì)了，把難讀的句子讀會(huì)了，以至于看見長(zhǎng)難句心里不發(fā)怵了，才能進(jìn)行下一步的練習(xí)。

　　其實(shí)現(xiàn)在就急于去做各種各樣的題作用是不大的。所謂：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。什么時(shí)候題干高頻詞熟悉了，長(zhǎng)難句也理順了，什么時(shí)候就可以去練新的題目了。

　　?最后還有一個(gè)溫馨小提示：

　　很多同學(xué)在模擬題的使用上存在誤區(qū)，簡(jiǎn)單地將模擬題的正確率和錯(cuò)誤率與真題劃上等號(hào)，其實(shí)模擬題的使用重在幫助自己保持語(yǔ)感，熟練解題技巧。不應(yīng)該過于糾纏模擬題正確率，模擬題還是和真題存在差距，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以真題為準(zhǔn)，在上面提到的那些工作上多下功夫才是正道。

　　距離考試只有一個(gè)月了。大家可能正處在一邊被各種沖刺卷狂轟亂炸，一邊又覺得自己在這段時(shí)間里無(wú)法提高了的掙扎中。其實(shí)，冷靜地分析自己的實(shí)際情況最重要。認(rèn)清自己的實(shí)際情況，鞏固學(xué)到的知識(shí)，補(bǔ)好薄弱的知識(shí)，只有針對(duì)性地做好專項(xiàng)訓(xùn)練，才能最高效地提升做題的準(zhǔn)確率，抓住最多的分?jǐn)?shù)。

　?。▽?shí)習(xí)小編：咕咚）