沖刺備考規(guī)劃，英語(yǔ)80+不在話下

　　摘要：進(jìn)入10月下旬，相信大家都已經(jīng)完成了英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。考研詞匯背誦和十年真題的一刷。刷完真題之后，是不是又對(duì)自己的英語(yǔ)感到絕望了呢？最后沖刺階段千萬(wàn)要堅(jiān)持住，下面的備考規(guī)劃總給你們。

　　關(guān)于時(shí)間安排：沖刺=10月下旬—12月上旬（真題沖刺+分項(xiàng)突破）+12月上旬到考研前（鞏固提高）

　　?真題沖刺+分項(xiàng)突破

　　(一）第一階段

　　時(shí)間：10月下旬到十一月中旬，約三周

　　重點(diǎn)：閱讀和寫作

　　任務(wù)：

　　1、仔細(xì)研究十年真題，特別注意第一遍錯(cuò)過(guò)的題，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因。重點(diǎn)放在閱讀部分，進(jìn)行文章細(xì)讀和結(jié)構(gòu)分析，把每個(gè)句子都搞懂。

　　2、認(rèn)真總結(jié)真題中的知識(shí)點(diǎn)和做題方法，記錄下來(lái)，反復(fù)復(fù)習(xí)，之后還要再多做幾遍真題鞏固掌握所學(xué)真題中的重難點(diǎn)。

　　3、背單詞！將真題中不會(huì)的單詞整理到一個(gè)小本本上，反復(fù)背誦。

　　4、每星期寫一篇讓自己滿意的作文，可以經(jīng)過(guò)反復(fù)修改。并熟練背誦范文與其中的經(jīng)典句型結(jié)構(gòu)。

　　臨近考研，專業(yè)課復(fù)習(xí)變得相當(dāng)重要！相信大家也都需要大量的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)。專業(yè)課固然無(wú)比重要，但是英語(yǔ)復(fù)習(xí)卻也不能落下。樓主建議大家每天至少抽出2-3小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以保障自己的英語(yǔ)不落下！

　　⇒友情小建議：

　　1、學(xué)會(huì)解題的方法

　　對(duì)照講義看閱讀文章，按照老師講義上的方法一個(gè)句子一個(gè)句子的拆分理解。在練習(xí)應(yīng)用中體會(huì)閱讀解題方法的內(nèi)涵和重要性。

　　2、背真題里的單詞和句子把真題中不會(huì)的單詞標(biāo)出來(lái)、查清楚，集中抄在一個(gè)本子上，反復(fù)背誦。把真題的好句子、難句子摘錄在本子上，背下來(lái)。

　　(二）第二階段

　　時(shí)間：十一月中旬到十二月上旬（約三周）

　　重點(diǎn)：閱讀、寫作、選擇搭配

　　任務(wù)：

　　1、將十年閱讀真題反復(fù)做至少兩遍，熟悉每篇閱讀的文章結(jié)構(gòu)。

　　2、每周寫兩篇作文并仔細(xì)修改。

　　3、每天保證一定量的練習(xí)

　　4、掃清真題中的單詞障礙，繼續(xù)鞏固真題中的單詞。

　　該階段可以繼續(xù)按照第一階段的時(shí)間表分配時(shí)間，如果覺(jué)得自己英語(yǔ)薄弱的同學(xué)，可以適當(dāng)增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)突破。

　　鞏固提高

　　時(shí)間：12月上旬到進(jìn)考場(chǎng)前

　　重點(diǎn)：作文范文背誦、閱讀真題

　　任務(wù)：

　　1、熟練背誦作文范文，特別是小作文。

　　2、繼續(xù)反復(fù)看十年閱讀真題。

　　3、每周做一套完整的真題。自己掐時(shí)間，嚴(yán)格按照考試模式進(jìn)行。

　　4、將真題中的單詞爛熟于心。

　　到了這個(gè)時(shí)候，大家往往會(huì)出現(xiàn)緊張情緒，覺(jué)得要看的東西太多而時(shí)間卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以，這段時(shí)間內(nèi)除了學(xué)習(xí)之外，大家一定要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)好了學(xué)習(xí)效率和效果才能上得去。

　　這段時(shí)間，大家復(fù)習(xí)的重心應(yīng)該放在政治這種突擊科目上，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間可以減少到2個(gè)小時(shí)左右。這時(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是寫作范文的背誦和閱讀方法的熟練，尤其在寫作范文背誦上，應(yīng)該下狠功夫！

　　當(dāng)然，學(xué)英語(yǔ)最重要的是單詞，千萬(wàn)不要到了最后，反而忽視了單詞，背單詞無(wú)論到什么時(shí)候都是重點(diǎn)！

　　?考試技巧

　　幫幫建議大家把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間都在下午，因?yàn)樵诳佳兄杏⒄Z(yǔ)考試就是安排在下午的。大家在沖刺階段就應(yīng)該把狀態(tài)調(diào)成跟考研一樣，在下午做英語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)。

　　1、答題按順序

　　在英語(yǔ)考試的過(guò)程，一定要按照題目順序做題。有的老師建議先做閱讀，最后做完型，這種做題順序是具有一定的參考性，但是我不建議大家這樣做。從我自身的感受來(lái)講，如果我跳躍做題，就總會(huì)有一種前面沒(méi)做完的憂慮感，這種感覺(jué)對(duì)我做題的影響很大。所以，對(duì)那些和我一樣“想得多”的親們，正序做題就是最合理的做題順序。

　　2、遇難別畏難

　　另外，在做題時(shí)不要存有畏難情緒，當(dāng)一篇閱讀讀不懂時(shí)也要堅(jiān)持按照閱讀方法對(duì)其進(jìn)行分析，千萬(wàn)不要自暴自棄亂蒙瞎做。要相信自己，你讀不懂的文章大部人都讀不懂，要對(duì)自己有信心！

　　3、寫作不要急

　　大家開(kāi)始進(jìn)行寫作的時(shí)候，往往離交卷只剩下不足一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，這個(gè)時(shí)候最容易產(chǎn)生焦慮感，很多同學(xué)都會(huì)因?yàn)橹睂忓e(cuò)題。所以，越在最后關(guān)頭，越不要著急，要穩(wěn)住心，仔細(xì)審題，握住筆，工整書(shū)寫。

　　?下面我們依據(jù)2019考研英語(yǔ)大綱要求，為你的復(fù)習(xí)計(jì)劃支招。

　　一、完形填空

　　完形主要測(cè)試考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力。透過(guò)大綱，我們清楚地可以看出此題型考核的重點(diǎn)：詞匯辨析，邏輯關(guān)系，固定搭配和語(yǔ)法。

　　完型填空的兩大解題思路即：主線控制全文，由已知信息推未知信息。在備考完形的過(guò)程中，同學(xué)們可通過(guò)認(rèn)真研究真題，總結(jié)不同考點(diǎn)的題的做題方法和解題技巧。完形雖然在歷年考研中得分較低，大多考生因此不是十分重視，但十分的分值在考研中還是尤為重要的，因此想盡可能拿到這部分的分值的同學(xué)們務(wù)必引起重視。

　　建議大家做題時(shí)多聯(lián)系上下文，先把握文章首句，即文章的中心大意，再精讀空格所在句及上下文尋找相關(guān)的線索信息進(jìn)行答題，此外，也需要同學(xué)們多從單詞的用法及搭配角度來(lái)考慮?？傊鷮?shí)的英語(yǔ)功底對(duì)完形尤為重要。

　　二、傳統(tǒng)閱讀

　　從歷年的閱讀文章來(lái)看，無(wú)論是詞匯還是句子的結(jié)構(gòu)都是有一定難度的，仍然會(huì)有3%左右的超綱詞匯及一些長(zhǎng)難句的存在。

　　命題側(cè)重考查了考生對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的把握能力以及推理引申能力。19年的閱讀文章讀起來(lái)估計(jì)也不會(huì)很容易，依然會(huì)設(shè)置干擾性較強(qiáng)的選項(xiàng)。閱讀既然是占分值最多的題型，我們必然要在接下來(lái)的沖刺階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　9月-12月中旬，建議大家主要精研近10年真題，在暑期第一輪梳理做題技巧的基礎(chǔ)上演練真題，進(jìn)一步優(yōu)化做題方法，做到以下幾點(diǎn)：

　　1.掌握文中所有生詞；

　　2.讀懂每個(gè)難句，并學(xué)會(huì)劃分句子成分；

　　3.嘗試翻譯全文，對(duì)照譯文，提升翻譯水平；

　　4.把閱讀文章每一題的考點(diǎn)分析清楚，錯(cuò)誤選項(xiàng)特點(diǎn)掌握到位。

　　三、新題型

　　新題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征有較強(qiáng)的意識(shí)和熟練的把握，并具備運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)分析理解長(zhǎng)難句的能力。

　　新題型主要考查三大題型：七選五，排序題以及標(biāo)題匹配題。不同的題型的解題思路和技巧也有所不同。尤其是七選五題和排序題，是對(duì)語(yǔ)言能力和閱讀理解能力的綜合測(cè)試，因此在要求上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于標(biāo)題匹配題，考生有必要對(duì)真題中此類題型多練習(xí)，以提高自己的應(yīng)試能力。

　　四、翻譯

　　翻譯考查在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)拆分句子，準(zhǔn)確、通順?lè)g漢語(yǔ)的能力。翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對(duì)三大從句：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句，名詞性從句等翻譯的考查以及對(duì)一些特殊句型如強(qiáng)調(diào)句，倒裝句等的掌握。

　　此階段的任務(wù)主要是精研歷年翻譯真題，總結(jié)翻譯方法，提高翻譯準(zhǔn)確度和速度，爭(zhēng)取做到兩點(diǎn)：

　　1.學(xué)會(huì)拆分任何一個(gè)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)；

　　2.能做到譯文與原文意思保持一致的基礎(chǔ)上符合漢語(yǔ)表達(dá)，通順易懂。

　　六、寫作

　　小作文即應(yīng)用文寫作，根據(jù)19大綱，主要考的第一個(gè)是書(shū)信，第二個(gè)是報(bào)告，報(bào)告里面包含了通知、征稿、招募。

　　首先，大家要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，其次備考書(shū)信，需要細(xì)分為建議信、道歉信、感謝信、祝賀信、求職信等等分別備考。最重要的是沖刺階段需要背誦適合自己的優(yōu)秀范文并進(jìn)行模仿練習(xí)，并將前期積累的寫作詞句素材靈活運(yùn)用。

　　大作文即短文寫作，根據(jù)2019年大綱，英語(yǔ)一這一次在測(cè)試要點(diǎn)里面明確提到了，寫一篇描述性的、論述性的、說(shuō)明性的或者議論性的文章。從命題角度來(lái)看，今年的作文主題應(yīng)該還是關(guān)于環(huán)境保護(hù)、家庭關(guān)系、教育、職業(yè)道德、人口增長(zhǎng)以及文化交流等話題。因此，提醒同學(xué)們可以有針對(duì)性地對(duì)以上話題進(jìn)行寫作模擬練習(xí)。

　　在寫作過(guò)程中，首先，尤為重要的是避免走題，因此，把握漫畫揭示的內(nèi)在主題尤為重要。先看明白漫畫，然后分段落寫文章。

　　⇒盡量做到以下幾點(diǎn)：

　　1.詞匯的選擇上準(zhǔn)確，具有多樣性，避免拼寫錯(cuò)誤。

　　2.避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。

　　3.注意句子之間，以及段落之間的邏輯關(guān)系銜接。

　　?做題實(shí)用小tips

　　1、做題時(shí)不在題目上做任何勾畫，將答案寫于一張草稿紙上即可，便于習(xí)題可重復(fù)練習(xí)且在后期作答時(shí)沒(méi)有任何答案信號(hào)。

　　2、一篇閱讀時(shí)間嚴(yán)格控制在15分鐘之內(nèi)，即使不確定答案選項(xiàng)也需每次強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把答案填充上去，做1994-2005年真題時(shí)該要求較易實(shí)現(xiàn)，但在做2006-2015年真題時(shí)較難，所以必須克服。

　　3、每日做完兩篇閱讀后，立馬對(duì)答案，無(wú)論結(jié)果如何，先拋開(kāi)不看，再翻過(guò)頭來(lái)全文翻譯這兩篇文章，在翻譯過(guò)程中把自己不會(huì)的單詞、長(zhǎng)難句在草稿紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄并在輔導(dǎo)書(shū)中尋求答案，保證在不借助任何外力的情況下，能將文章從頭至尾口譯到底。

　　4、每天晚上抽出復(fù)習(xí)的最后40分鐘，把每天做的閱讀再?gòu)念^到尾翻譯一遍，是要用更流利的速度，再簡(jiǎn)單回顧下自己當(dāng)時(shí)做本篇閱讀時(shí)選錯(cuò)的題目，把所有選項(xiàng)都一一排除。

　　5、按照一天兩篇閱讀的速度，完完全全可以在20天的時(shí)間內(nèi)把1994-2005的閱讀題型做完，做完此部分后，再按倒序從2005年開(kāi)始翻回1994年，一天可做2篇閱讀+一篇本年的翻譯（同法），保證在此遍過(guò)程中少錯(cuò)題，翻譯更加流暢。同理，加快速度，將這10年的完形帶入該過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)半月后，你的詞匯量得到了很大提升、做題速度也能滿足15分鐘甚至每篇10分鐘的要求，關(guān)鍵是做題時(shí)的思維能力越來(lái)越和出題者并軌。

　　6、在做完第一部分的基礎(chǔ)上，開(kāi)始以同樣的方法刷第二部分，限定時(shí)間仍舊不變，此部分更加注重自己的即時(shí)消化能力，控制筆記單詞的數(shù)量，能背不記，同樣保證刷本部分3遍左右。

　?。▽?shí)習(xí)小編：咕咚）