摘要:相信很多考研er們都為記單詞而煩惱著,明明每天都有背,但是怎么就是記不住呢?!對于總量宏達,而時間有限的考研來說,掌握短時間內有效
作者
佚名
摘要:相信很多考研er們都為記單詞而煩惱著,明明每天都有背,但是怎么就是記不住呢?!對于總量宏達,而時間有限的考研來說,掌握短時間內有效提高英語詞匯量是考研英語備考的良藥。因此,幫幫為大家總結出了以下幾點快速、有效記憶英語詞匯的方法:
1.背誦單詞與閱讀相結合
孤立地按照單詞表背單詞的優(yōu)點在于記憶速度很快,而缺點在于記憶不牢固,常常出現(xiàn)"背了后面忘前面"的情況。如果能夠結合實際語境進行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。
因為單詞只有放在語境下,放在閱讀中,它才是活的,記憶的速度也會大為提高,不僅如此,通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現(xiàn)象、短語,培養(yǎng)良好的語感等。通過語境背單詞,萬學海文認為可以高效地掌握其固定搭配等,從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。
2.背誦單詞與寫作相結合
寫作是練筆的最好機會,也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的最好方法??忌谟洃浽~匯時,要定期練習作文話題及句型的寫作表達,以便把那段時間學會的單詞,短語等運用到作文的訓練中。這樣詞匯的記憶會更牢固,掌握起來更容易,同時也提高了寫作的語言表達基本功。
3.背誦單詞與循環(huán)復習相結合
記憶英語詞匯,復習、背誦是必要步驟。復習是為了查漏補缺,是為了更好地鞏固以前所學過的知識,考研英語中有5500左右詞匯需要掌握,除了按部就班地每日背誦外,還需要及時回過頭鞏固復習,而循環(huán)記憶的規(guī)律可按照艾賓浩斯遺忘曲線圖的規(guī)律進行:當天復習,三天進行小循環(huán),一周進行大循環(huán),從而做到定時復習,定時檢查,只有如此,詞匯才會牢牢記住。
4.挖掘高頻高難詞匯,重點強化記憶
考研英語詞匯背誦中,高頻率詞匯和高難度詞匯都要重點記憶。掌握了高頻高難詞匯,考生詞匯記憶中可以省去很多事。考生尤其必須掌握高頻詞匯的拼寫、基本用法和意思;
考生要通過精讀歷年真題來學習高頻詞匯,這樣的詞匯需要反復復習,反復鞏固,才能突破,所以考生們在每天的復習中,要隨時將較難記憶的單詞做好標識,重點記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機會。
5.按照難度分類記憶
幾乎所有的詞匯書都是按照字母順序排列單詞的。這樣的排列方式忽略了一個最大的問題:記憶的相互干擾。比如,當你記憶A之后再記憶B,B就會對A形成記憶干擾,而再記憶C的時候就會對A和B同時形成干擾,這就是為什么很多同學都遇到了"背了后面忘前面"的情況。
當然,這種干擾不可避免,但我們可以盡量減少干擾的程度。記憶干擾程度的大小取決于你記憶B和C的難度。難度越大,干擾越大。當你費了九牛二虎之力背下了一個難度等級很高的詞匯的時候,你前面背的很多詞匯也差不多忘了一半。
所以,同學們在背詞匯的時候要注意首先把詞匯按照難度分級,先選擇容易的記憶,把難背的詞匯放在以后背。這樣可以大大提高詞匯的記憶效果。
6.理解詞匯多重含義
面對單詞,我們不僅要掌握它的直接含義,還要把它放在不同的語境下、背景中,它所代表的含義。要學會在單詞書上看它,在閱讀文章中理解它,在例句中掌握它,并在寫作中使用它。只有理解到這個詞匯的多重含義,才能算我們把這個詞匯“背”下來了。
7.重點掌握考綱詞匯
考研大綱中規(guī)定的單詞不過5500個左右,雖然近兩年考試中超綱的單詞出現(xiàn)的頻率有所提高,但是基本的單詞考查范圍并沒有太大的變化。所以,考生在背單詞時更多的要以大綱為主。
很多同學在閱讀英文文章、背英語單詞時總是會碰到許多生僻的單詞,總是夢想將所有生僻單詞一網(wǎng)打盡,可是發(fā)現(xiàn)最后的結果卻差強人意。要知道我們不是莎士比亞,不可能人 人都背到三十萬的詞匯量,也不是愛因斯坦,看一遍就能全部記住。
所以,背單詞拒絕背誦偏僻單詞,一定學會給自己做加減法。例如下面一個句子:Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是從《哈利波特》中摘取出來的。注意劃線的單詞“hum”,它的意思“哼唱著”。我們可以根據(jù)這個單詞的意思猜到 “hum”這個單詞出現(xiàn)的頻率不會特別高,頻率遠遠小于pick、boring和scream等單詞。即使我們不知道“hum”的意思,對我們理解這句話或者這段文章的意思并沒有形成任何障礙,并且我們可以通過上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley打領帶時做的一個動作。
在英語學習難度開始加深而學習壓力還不算大的時候,在課外時間找一些英文發(fā)音中文字幕的好萊塢大片來看。并不要求考生們能一下子聽懂每一詞每一句,而是在觀看中感受他們的思維方式與發(fā)音方式,從而得到即使是在課堂上也學不到的語感。
建議大家在平時的生活中多讀一些原版的英語材料。最好是來自《經(jīng)濟學人》、《時代周刊》、《科學美國人》等雜志的文章,廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力,還可以增加詞匯量,擴大知識面,積累背景材料,對寫作也有很大的幫助。
這樣才能保證在考研戰(zhàn)場上泰然自若,從容地應對所遇到的問題。當然,讀書還會給人以思想上、精神上的快樂,可以提高人的修養(yǎng),陶冶人的情操,是一件受益終生的事情。
所謂韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā),大家在初級階段利用好這些小技巧,勢必會為你的詞匯錦上添花。最后溫馨提醒:考研復習的每一個階段都要以平常心坦然看待,凡事戒驕戒躁,只要將持之以恒,就會取得令自己滿意的成績!
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