研究生復試存在著“潛規(guī)則”，趕緊看看

　　摘要：“面對復試我該做哪些準備？”“我該如何獲得導師青睞？”......隨著研究生復試臨近，一些老問題又被提了出來，面對學生的擔心，作為一名“老司機”，是時候告訴你研究生復試階段的一些“潛規(guī)則”！

　　1  做好心理準備

　　既然是考試，結局無非兩種，考上或者考不上。如果你已經(jīng)失敗了，先干掉一碗“雞湯”，然后規(guī)劃未來的人生路；如果你過了初試線，我相信慶功的小酒也早已喝完，此刻正在全力準備面試。進入復試并不意味著已經(jīng)被錄取，只表明你獲得了一個成為研究生的機會，但能不能把握住機會則要看你在面試中的表現(xiàn)了。

　　當所有接到復試通知的考生報道時，沒有硝煙的戰(zhàn)爭就已經(jīng)開始，你以為候場的人未來都是同學，事實上不一定能成為同學，但一定是競爭對手，都是從千軍萬馬中擠過獨木橋的人，水平相差無幾，憑什么導師一定要在眾多人中青睞你呢，好歹得找個充足的理由吧。導師對學生的精挑細選很正常，學術科研不是混日子，人際交往不是過家家，智商、情商、思路、態(tài)度、道德品質(zhì)、言談舉止、團隊協(xié)作等綜合素質(zhì)都會進入導師視線，沒有點過人之處又怎能成為他們中意的門生呢。

　　2   得體、得體、得體(重要的事說三遍)

　　都說這是個看臉的時代，有一定道理，顏值是強大的生產(chǎn)力，“?；?rdquo;“校草”將注定得到更多的關注，更多的機會。這又不是一個看臉的時代，如果完全拼顏值，導師當年也許就不要我了，不能因過度迷信于顏值而忽視精神面貌。

　　整齊的著裝、合理的搭配、飽滿的情緒是我為錄取做的前期準備。對衣著的態(tài)度能看出你對面試的重視程度，整潔干凈代表的是生活作風、日常習慣，大方得體傳遞個人審美與內(nèi)涵，閱人無數(shù)的導師可能從第一眼就大概了解你這個人了，你從哪個面試考場里見過“殺馬特”、“非主流”，你又從哪所高校的研究生院里見過“二次元”，面試不是逛街，更不是cosplay，連最起碼的個人衛(wèi)生、穿著打扮都搞不定，誰又能輕易地相信你就是隱藏在少林的“掃地僧”呢。

　　得體并不是說穿價值不菲的國際名牌，一定西服領帶，更不是連踢完球的衣服和襪子都沒換就進考場，只要符合我們的身份，考場的氛圍即可，如果導師的目光能在你身上多停留幾分鐘，說明你的前期準備就成功了。

　　3  細節(jié)決定成敗

　　“禮者,人道之極也。”知禮數(shù)、懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，研究生是未來社會的高知，代表著先進文化的發(fā)展方向，禮貌這種看似不是問題的問題，卻是面試時絕不能輕視的問題，知書達禮是被錄取的必備條件。

　　從候場時的耐心等待，進門后的鞠躬問好，答題時的謙虛誠懇，甚至是開關門的輕重、目光對視的交流，說話的聲音，答題的語速都會決定最終錄取。年少而不輕狂，自信而不膨脹，微笑而不夸張，這可不是吹毛求疵，所謂“細節(jié)決定成敗”，考研本身就是優(yōu)中選強。

　　4  拔掉英語這顆釘子

　　說完外圍條件，再談談內(nèi)因，畢竟，考研不是選美，重要的還是真才實學，“腹有詩書氣自華”，如若不然，再華麗的包裝依然擺脫不了“打醬油”的命運。

　　無論什么專業(yè)面試都要考英語的聽說能力，無論你愿不愿意，都要先拔掉這顆“釘子”，當年我也很怕，開口已經(jīng)很難，可導師更想聽流利的表達；本以為用了半個月攻下來的自我介紹能過關斬將，沒想到考官更關注你的專業(yè)英語素養(yǎng)；本以為過了四、六級就萬事皆休，沒想到導師還問問托福、雅思的成績；本來背了幾個高級詞匯準備高能表達，沒想到導師不按套路出牌，根本就用不上。

　　當然了，這要根據(jù)學?；蛘邔I(yè)對英語的具體要求而看，不過可以肯定的是，一口流利的英語絕對增分不少。

　　5  強化專業(yè)知識

　　面試一定要認真準備，高分被淘汰的比比皆是！尤其是對于跨學?；蛘呖鐚I(yè)的同學，導師的每一個“聊天”，都會決定你最后的去留，知識儲備是錄取的關鍵因素。

　　專業(yè)問題考的是知識儲備和思路方向，沒有任何理由連專業(yè)基礎都答不上來，如果連導師問的常識性問題都搞不清，這確實有點囧了，因為緊張導致大腦突然空白是可以理解的，深呼吸之后就要立刻進入狀態(tài)，不能把緊張當成不會的借口，換句話說，這樣的抗壓能力又怎能委以重任。

　　面試準備過程中，只要拿出參加初試沖刺階段的復習狀態(tài)，在短時間內(nèi)強化記憶，這一點是沒太大問題的，而最難的是導師考察你的思路。

　　6  考查應變能力

　　復試并不是初試的延續(xù)，很多學校不會給出范圍與參考書目，現(xiàn)場提問超出所學范圍很普遍，讓你有被“秒殺”的感覺，因為研究生教育培養(yǎng)的不是紙上談兵的書呆子，而是理論實踐相結合的復合型人才，從這個角度出發(fā)，就能理解了。

　　導師可能會問一些行業(yè)內(nèi)最新的觀點或者新聞，甚至看似和專業(yè)毫無關系的問題，讓你根據(jù)所學所想，談談理解與看法。此環(huán)節(jié)懵圈的不在少數(shù)，如果就事論事，局限于范圍之內(nèi)，或者空談不切實際的理論，最后收不回來，無疑等于自己挖坑自己跳；再或者一言不發(fā)，驚慌失措，也不利于最后的評判。

　　不管怎么說，老師都喜歡有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生，遇到不會的題目是正常的，在高壓的情況下，EQ的重要性就體現(xiàn)出來了，是直言“我不會”，還是把關于問題已知的內(nèi)容或有關的知識點組合在一起講出來，然后再委婉的告訴導師，“觀點不成熟，自己還要加強學習。”導師是傳道授業(yè)解惑的，在制造障礙的同時也在觀察考生的應變能力，誰會刻意的去為難一個積極進取的學生呢。

　　7  大大方方展現(xiàn)自己

　　面試既是選拔也是展示，才華此時不展現(xiàn)更待何時？把大學期間取得的成績大大方方的告訴導師。

　　你的畢業(yè)論文一定程度上顯示了研究能力；你閱讀書籍和發(fā)表文章的價值會在與導師的交流中體現(xiàn)；你會發(fā)現(xiàn)獲獎證書的二等獎只是數(shù)字，而臨場不亂的經(jīng)驗才是比賽帶來的益處；你會發(fā)現(xiàn)“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀學生干部”不只是一張證書，曾經(jīng)積極參加的社會實踐、志愿服務不是“浪費時間”，而是讓導師知道你是一個德智體美勞全面發(fā)展的同學。

　　最后，研究生復試只不過是你人生中需要渡過眾多關口中的一道而已，不論成敗與否，只需自信和從容面對。而在此之后積累的知識才干和沉淀下的見識閱歷才會讓你后程爆發(fā)。